初中数学教学中渗透德育教育的策略

潘剑

《文渊(小学版)》 2021年07期

贵州省黔西市文峰街道教育管理中心 贵州 黔西 551500

学生的道德品行影响着他们的发展与成才。我国教育界就一直很重视学生的品德教育，在学科教学中渗透德育是教师的应尽职责。现阶段，在初中数学教学之中贯彻落实立德树人教学理念已经成为不可阻挡的潮流。因此，初中数学教师应当在合理教学理念的指引下，透析数学原理，不断贯彻落实立德树人的教学理念，鼓励学生能够以全面客观的视角辩证地看待问题，让学生在数学课堂中学会明辨是非。

德育教育；初中数学；策略