浅谈小学体育课堂中的快乐体育教学

赵永红

《文渊(小学版)》 2021年07期

新疆维吾尔自治区哈密市巴里坤哈萨克自治县第一中学，新疆维吾尔自治区 哈密 839200

随着新课改的持续推进，传统的教育教学方式已经无法满足新时代发展的需求。这使得以学生为本，优化课堂教学体系已经逐渐成为新课改的改革的核心内容，这就要求教育工作者子在教育教学中激发学生学习兴趣，发挥学生学习的主观能动性。为了进一步适应新课改的需求，快乐教育随之出现在教育工作者视野之中，将快乐体育融入体育教学中，可以有效激发学生学习兴趣，发挥学生学习主观能动性，促进学生主观能动性，促进学生身心健康发展。

小学体育；快乐体育；教学策略