双减政策下如何提升学生诗词文化素养的探究

吴红

《文渊(小学版)》 2021年07期

江西省乐平市第二实验学校，江西 乐平 333300

古诗词的教学是语文教学中的一个非常重要的内容部分，古诗词作为我国优秀传统文化中的一个组成部分，在其中包含着非常丰富的文化元素，对于学生综合素养、核心素养的培养都具有非常重要的影响作用。那么在双减政策的背景之下，在减轻学生作业压力的前提之下，如何来为学生带来一堂更加高效的古诗词教学课堂成为教学的关键，教师也要能够通过创新性的古诗词教学，来有效的培养学生的文化素养。

小学语文；古诗词教学；文化素养；双减政策