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杨翊琳
《文渊(小学版)》 2021年07期
吉林省敦化市大蒲柴河镇中心小学校 吉林 敦化 133719
情感教育是任课教师依照所教学科的教学目标,利用有效的教学方法和课堂活动,对学生的思想情感方面所产生正面积极的影响。情感教育是小学语文教学中的重点内容,在小学语文教学中开展情感教育,有助于培养学生的情感表达能力,提升小学生的语文综合素养。小学生是处于受教育的重要阶段,对其实施情感教育非常关键。本文从情感教育的基本教学理念进行描述,对小学语文课堂教学中实施情感教育的重要意义进行阐述,并针对小学语文课堂教学中实施情感教育的有效策略进行探讨,全面提高小学语文教育教学效率。
小学语文;课堂教学;情感教育;实施策略;研究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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