小学语文教学中关于学生朗读能力的培养

杨帆

《文渊(小学版)》 2021年07期

山东省肥城市汶阳镇高淤小学 271606

《语文新课程》提出要重视小学语文朗读教学，让学生在朗读过程中感知文本，增强情感，提高朗读能力。可见，朗读对语文教学和学习具有重要意义。因此，本文就如何培养小学生朗读能力以及让小学生学会朗读发的优势和重要性进行了探讨。

小学教学；朗读能力；语文教学