运用信息技术提高初中数学课堂教学有效性策略研究

吴威

《文渊(中学版)》 2021年07期

吉林省通化市通化县大泉源满族朝鲜族乡中学校，吉林 通化 134100

在初中数学教学过程当中，为了构建高效的课堂，教师可以积极的应用信息技术的优势，这对于初中的数学教学而言，是一个很好的辅助教学资源。在现在的初中教学过程当中，都已经配备了相应的信息技术教学软件，但是因为教师使用信息技术软件教学的时间或者次数并不多，因此并没有充分地发挥出信息技术在数学教学当中的优势，同时还有很多教师并不会熟练地使用这些教学软件，导致在初中数学的教学过程当中，并没有充分地发挥出信息技术的真正作用。基于此本文针对利用信息技术构建初中数学高效课堂的路径进行了详细的阐述。

信息技术；初中数学；教学有效性