“六负责”制中职双师型青年教师导师团队建设

江彦娥

《文渊(中学版)》 2021年07期

济南信息工程学校，山东 济南 250132

结合职业教育人才需求和学校实际情况，打造“分管校长-专管主任-教研组长-企业导师-指导教师-教师自身”分级负责制的导师团队，六个层次的导师既各有针对又交互配合，以提升青年专业教师教育教学能力，培养高素质专业化的双师型青年教师队伍，优化教师队伍结构，促进我校师资队伍的建设。

“六负责”制；双师型教师；产教融合；校企双流