职业教育信息技术课程中的主题式教学的应用研究

万黛

《文渊(中学版)》 2021年07期

红河州财经学校，云南 红河哈尼族彝族自治州 661100

信息技术课程是一门实践性课程，信息技术课程的学习内容非常丰富，而且需要学生亲自动手进行实践。主题式教学是信息技术教学中经常采用的一种教学手段，通过主题式教学能够使教学目标更加清晰，而且也能够推动教学过程的有效开展。能够在和谐的学习氛围中帮助学生掌握信息技术的相关知识和运用技巧，此外也能够推动学生独立学习。本文通过分析职业教育信息技术课程中的主题式教学应用措施，希望能够为相关工作者提供帮助。

信息技术课程；应用研究；主题式教学；措施