探究新课改下的小学语文作文教学

任慧玲

《文渊(中学版)》 2021年07期

河北省唐山市路南区东新街小学 河北 唐山 063000

在新课程改革蓬勃发展的当前阶段，开展有效的小学语文作文教学，既是素质教育的重要体现，也是提升学生写作能力，发展学生语文学科素养的重要目标。但这一目标的达成，也成为很多小学语文教师的魔咒，在日常的语文教学过程中，语文教师都会将作文教学作为重点教学内容，不断探究，不断实践，但其教学效果却差强人意。之所以会造成这一现象，一方面与小学生的学习特点有关，另外一方面也关乎小学语文教师的作文教学策略，对此，本文论述了新课改下小学语文作文教学的有效性策略。

新课改；小学语文；作文教学