本土文化融入高校美术教学中的探索与实践——以燕赵文物为例

刘青

《文渊(中学版)》 2021年07期

河北外国语学院，河北 石家庄 050000

美术是承载文化重要载体之一，高校美术课堂作为传承与创新本土文化的重要平台，对于丰富高校美术课堂内容、提升课堂品质与内涵起到了推动作用。在表现绘画基本技法的同时，将具有本土文化代表性符号之一的文物融入教学当中，一方面丰富了学生画面表现形式，另一方面加深学生对传统文化的理解，对增强本土文化自信起到促进作用。

本土文化；燕赵文化；高校美术；燕赵文物；绘画技法