基于双减背景下的初中信息技术课堂教学

庄佳艳

《文渊(中学版)》 2021年07期

福建省龙岩市上杭县第四中学 福建 龙岩 364000

随着社会的发展，信息技术早已遍布我们生活的每个地方，日常生活中随处可见信息技术的影子，信息技术对人类的发展也至关重要，并且在未来，信息技术仍有很大的可开发利用的空间，它将直接影响到人类生活的质量和水平。在信息技术如此重要的当下，信息技术课程的教学也肩负着重任。尤其是在教育改革的当下，双减政策的提出，让我们不得不对教育教学产生更多的新思考，深刻解读双减政策的涵义，顺应教育改革的变化，才能使信息技术教育在当下的教育教学中得到更好的发展。

双减政策；初中信息技术课程；教学策略