刍议初中地理学科核心素养的有效构建与培养

万柳

《文渊(中学版)》 2021年07期

吉林省敦化市江源镇学校 吉林 敦化 133718

在当今教育教学中，学生核心素养的培养已经成为教育教学中心，充分呈现于学校的学科教学重点及教学目标中，在初中地理教学中也是如此。学生核心素养的培养是当代学科教学的中心重点，我们任课教师在教学中必须要重视起来。在当前的初中地理教学中，还是以应试教育理念为核心，教师往往过于注重学生地理知识的教学，忽略了对学生学习方法、应用能力等核心素养的提升，导致核心素养的教学理念没有得到有效的实践。因此，本文结合对初中地理学科核心素养的构成及当前的教学现状，对初中地理的教学策略进行探究。

初中地理；核心素养；构建；培养