摘 要：
数控专业是中职院校中的重点专业之一，同时也是中职院校中对于学生动手实践能力要求较高的一门专业。从中职院校的数控专业教学实际来看，教学活动与学生的动手实践能力之间的关系十分紧密。随着现阶段我国社会经济的高速发展，社会中对于数控专业的人才要求量也在不断地提升，这种情况就对于中职院校数控专业教学提出了全新的目标。因此，在中职院校中对于数控专业的学生进行教学时，必须让学生养成正确的实践操作理念，通过多元化的教学手段不断的培养学生的动手实践能力，从而有效地提高中职院校的核心竞争力，让中职院校中数控专业的学生可以更好地适应社会的实际需求。
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