探究活动在幼儿的自然观察智力能力培养中的应用

李贺一

《文渊(高中版)》 2021年07期

松原市乾安县第二幼儿园 吉林 松原 131400

随着幼儿教育改革的进行，幼儿园阶段更加重视起自然观察智力的应用。自然观察智力探究的是个人的观察能力，对幼儿的发展有着重要意义。本文试图探究如何更好的培养幼儿的自然观察智力能力，以及如何更好的发挥探究活动对培养自然观察智力能力的积极作用。

探究活动；幼儿园阶段；自然观察智力