浅析小学语文课堂教学与信息技术的融合策略

高红岩

《文渊(高中版)》 2021年07期

河北省保定市漕河镇史各庄小学 河北 保定 072550

小学语文课程是学校各科中最主要的学习科目之一。在小学语文课堂上就必须打好基本功。另外，学生在学校课堂逐渐形成的习惯也会影响学生今后的习惯。多媒体辅助教学教材在走进课堂教学之后，为课堂教学增添了勃勃生气，使课堂教学的内容、方式以及上课的教学模式都具有了更强的新颖性、变革性、刺激性。它通过采用文本、图像、动漫、音乐等方式，创设新情景，充分调动小学生兴趣，突破要点，攻破重难，化静为动，发展了学生的掌握思维，锻炼了小学生的创造力，大大地提升了课堂教学效率。

信息技术；小学语文