小学英语有效实施合作分层教学

胡青花

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省樟树市实验小学 江西 樟树 331200

小学阶段对于中小学生而言是十分重要的，不仅仅是学生个性健康发展与良好习惯形成的关键时期，而且是他们人生观和价值观建立的关键阶段。所以老师要通过合作教学的方法，对学生实施分级教育，通过将学生性格加以合理的划分；合理利用分组协作；精心地布置作业，并设置作业难点；对学生的学习情况做出客观准确的评估为学生未来的学习发展奠定了扎实的基础。

合作教学；教学策略；小学英语；分层教学