谈如何上好小学数学的练习课

易衡

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省九江市柴桑区中等职业技术学校 江西 九江 332100

练习是巩固课堂知识、强化学习能力的重要方式与手段。在提倡培养学生学科核心素养的当下，教师应当尽可能地设计具有创意性、创造性、多彩性的作业，让学生能够带着愉悦的心情去沉浸在“解锁知识密码”的状态中。

小学数学；练习课；数学教学