“以读促写”法在初中英语写作教学中的有效性

冯雪梅

《文渊(高中版)》 2021年07期

重庆市渝北中学校，重庆 401120

英语作为所有科目中最重要的科目之一，已经得到大家的广泛关注，初中英语是九年义务教育中的重要阶段，随着课程难度的增加，落实新课程改革要求，提高学生英语写作水平已经成为英语教学的重要工作内容，教师应在课堂教学中不断创新教学手段，将“以读促写”运用到英语写作教学中，本文对“以读促写”法在初中英语写作教学的运用进行分析。

初中英语；以读促写；写作教学