首页 > 文渊(高中版) > 2021年第07期 > 探究故事绘本与小学低年级语文教学的有效结合

  • 探究故事绘本与小学低年级语文教学的有效结合

    作 者:

    尹莉

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年07期

    单 位:

    江西省赣州市上犹县水岩乡金盆中心小学,江西 赣州 331400

    摘 要:

    绘本,顾名思义就是“画出来的书”,是以绘画为主的一类书籍,书中附有少量的文字。作为故事绘本的重要元素,流畅、简洁的线条,鲜艳的色彩以及精彩的故事内容等对低年级小学生有着极大的吸引力。倘若能够在小学低年级语文教学中善用、巧用故事绘本,小学低年级语文课堂教学必定会取得更加令人瞩目的优秀成绩。

    关键词:

    故事绘本;小学低年级;语文教学;应用策略

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