小学语文阅读教学有效性提升思考

刘谢君

《文渊(高中版)》 2021年07期

河北省张家口市怀安县左卫镇中心小学，河北 张家口 076181

在新一轮教育改革进程中，国家、社会对于素质教育越来越重视。在小学语文整体教学过程中，阅读教学占据着十分重要的地位，属于小学语文教学的重点与难点，而老旧的教学方式并不适合当前的教学模式。本文将从多角度出发，提出全面提升小学语文阅读教学有效性的策略，以期为广大小学语文教师提供可靠参考。

小学语文；阅读教学；核心素养