小学班主任德育教育能力研究初探

刘蕾 朐上海

《文渊(高中版)》 2021年07期

山东省滨州市博兴县纯化镇窝刘完小，山东 滨州 256507

本文通过对小学班主任的德育教育能力分析得出，班主任和学生目标，需求和想法不一致，同时提出三点改进意见，希望通过创建班主任德育培训制度和构建品德教育平台形式多元化达到解决班主任德育教育能力及其改进的目的，希望对以后相关领域的研究也有所帮助。

班主任；德育；教育能力