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  • “五有人才”培养目标导向下高职思政课开展项目化教学改革的价值意蕴

    作 者:

    朱华光

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年07期

    单 位:

    重庆旅游职业学院 马克思主义学院 重庆 黔江 409000

    摘 要:

    高职思政课是开展大学生思想政治教育的主阵地,承担着立德树人的重要使命。高职思政课开展项目化教学改革,对提升高职思政课的教学效果和立德树人水平具有非常重要的价值,主要体现在以下几个方面:内在契合了习近平关于思政课教学改革的讲话精神;有助于丰富思政课教法体系和提高思政课教学效果;有助于培养高职学生的文化底蕴和健康身心;有助于培养高职学生的自主创新能力;有助于提高高职学生的职业素养和发展潜能。

    关键词:

    “五有人才”;高职思政课;项目化教学;价值意蕴

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