小学语文教学中的情感教育的实施策略研究

杨艳利

《文渊(高中版)》 2021年07期

太白县鹦鸽镇中心小学 陕西 宝鸡 721000

在小学教育体系当中，语文这门学科占据较大比重，其教育质量会直接关系到其他科目的学习。随着新课程改革的不断深入，小学语文教育得到高度重视，其中的情感教育成为一项重要研究课题。在平日的小学语文课堂教学中进行情感教育，不仅能够激发学生的情感，发散学生的思维，还能够满足学生今后全面发展的需求。本文首先分析小学语文情感教育的特点与作用，结合具体现状提出时效性措施，真正提高小学语文课堂教学质量。

小学语文；情感教育；创新策略