PEP小学英语听说教学策略探究

曹莲莲

《文渊(高中版)》 2021年07期

宁波市江北区慈城中心小学 浙江 宁波 315031

2021年7月24日，中央“双减”政策下发，要求大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好。要做到这一点，最根本的是解决好课堂教学实效问题。英语作为一门国际性语言是人类交流的通用工具，因此要把听说教学作为小学阶段的一个基础和核心任务来完成。

听说教学；听说习惯；听说训练；高效课堂；评价改革