浅谈小学数学阅读习惯的培养策略

李艳艳

《文渊(小学版)》 2021年06期

原泉小学，甘肃 天水 741400

在小学数学学习的过程中，学生要养成良好的阅读习惯，这样才可更好地去分析题目，进而保证做题的准确度，促进学生以后数学的学习。本论文就小学数学阅读习惯的培养策略进行阐述，提出合理的见解，希望给小学数学教师提供一些参考。

小学数学；阅读习惯；能力提升