点燃学生思维的火花——浅谈创新思维能力在初中语文教学中的培养

韩莹

《文渊(小学版)》 2021年06期

大连春田中学 116033

随着核心素养教学理念不断深入当代的语文教学，初中语文教师也更加重视发展学生的创造性思维能力，使他们能够在阅读环节当中表达自己的个性审美体验，在写作学习过程中书写出具有创新性的文本内容，从而有效发展学生的思维能力和知识储备，落实新课改的相关要求。基于此，本文将浅谈创新思维能力在初中语文教学中的培养策略。

创新思维能力；初中语文；培养策略