英语专业“课程思政”与大学生满意度调查研究

徐钰涵 杜洪晴 沈晓岳 黄文娟 王子薇 胡静茹

《文渊(小学版)》 2021年06期

徐州工程学院外国语学院 江苏 徐州 221018

本文以徐州工程学院英语专业学生为研究对象，围绕“大思政”背景下英语专业开展“课程思政”的现状，围绕大学生对思政教育满意度情况展开调查，分析思政教改实施效果，调查大学生参与动机，思考英语专业如何根据自身特点融入思政元素，提升学生思政兴趣及道德素养。

课程思政；英语专业；满意度调查