浅谈小学语文高年级探究式阅读教学

刘娜

《文渊(小学版)》 2021年06期

辽宁省大连市甘井子区沙岗子小学 辽宁 大连 116000

如何提高小学高年级语文阅读水平，是这篇文章所研究的。本文作者结合自己的教学实际经验从“探究式”教学模式的理念，小学语文探究式阅读教学的流程及操作方法，促进学生主动探究的有效策。等几个方面进行了小学语文探究式阅读教学研究。

探究式；阅读教学；主动参与