简论小学英语课堂与信息技术的整合

杨海燕

《文渊(中学版)》 2021年06期

河北省张家口市蔚县西合营镇中心学校 河北 张家口 075700

新时期下课堂教学的现代化特色越来越明显，根据教学的进程，全面研究与信息技术整合的具体方法，才能保证课堂教学效益的最大化。本文结合小学英语课堂教学实践，不断的探索和分析具体的教学方法，巧妙的进行信息化手段的运用，变革课堂教学的形式，创设良好的教学氛围，激发学生潜在的英语学习兴趣，促使学生自主的进行英语课程资源的研究和分析，彻底扭转学生死记硬背的状况，满足学生内心对英语知识的需求，从而全面提高学生学习英语的实际效果和水平。

小学英语；课堂；信息技术；整合