浅析小学数学趣味性教学方法与途径

裴梦雅

《文渊(中学版)》 2021年06期

河北省灵寿县寨头学区 河北 灵寿 050500

随着我国新课改的不断深入和教学改革，传统的中小学教学模式已经不再能够适应教学的不断发展和培养学生的综合学习能力需求，小学教学即将开始面临重大的教学改革。以在中小学教学中应用数学教育为主实例，浅谈基于基础教育教学理念下的以中小学应用数学开展趣味性教学的几大优势，并深入探究了中小学应用数学开展趣味性教学的基本方法与有效途径，意在彻底转变我国传统的以中小学的教学模式为主的趣味性教学模式，从而大大提高中小学生的教育学习的主动兴趣以及学习积极性，拓展中小学生的多元思维，有利于学生以后的发展。

小学数学；趣味教学；如何教学