论初中地理教学中学生地理思维培养策略

刘彬

《文渊(中学版)》 2021年06期

宁夏回族自治区中卫市沙坡头区宣和镇东台学校 宁夏 中卫 755000

总之，在当前的中学地理教育中，传统教学已不能适应地理教育发展的需要。因此，教师应改变传统的教学观念，运用多种方法提高课堂教学的兴趣，促进学生思维能力的发展，创造积极的教育环境和良好的教育环境。利用各种机会完成培训，在初中开设有趣的地理课程

初中地理；地理教学；思维培养策略