如何提高初中语文教学的趣味性

李莹莹

《文渊(中学版)》 2021年06期

中卫市第三中学 宁夏 中卫 755000

语文教学形式多种多样。在当前的初中阶段，教师可以运用趣味教学法来激发学生学习语文的兴趣，提高学生的学习效率。在传统课程中，教师往往只是根据书的内容向学生说明国语知识，学生只是被动地接受知识，效率不高。笔者结合现在中学生的学习特征，探讨在国语教育中展开有趣教育的方法。

初中语文；课堂教学；趣味性