语文读写结合有效教学策略探研

温丽娟

《文渊(中学版)》 2021年06期

江西省赣州市宁都县会同中心小学 江西 赣州 342800

在新课标的要求下提高小学语文教学质量是目前最主要的任务，因此必须要找到阅读与写作的契合点，用阅读内容丰富写作知识，用写作知识升华阅读内容。本文就是以此为基础，进一步分析了目前小学语文阅读与写作有效契合中存在的问题，从而提出了有利于提高小学教学质量的建议，使学生在阅读中拓宽写作视野，寻找写作素材，用写作表达自己的观点，锻炼自己的写作技巧以及提高阅读能力。

语文教学；读写结合；能力培养