农村学前教育资源开发与特色发展研究

李娟

《文渊(中学版)》 2021年06期

保定市徐水区大王店镇西街幼儿园

作为我国启蒙教育不可或缺的构成载体，农村学前教育资源开发的质量和水平，决定着素质教育的发展水平，也决定着我国社会经济的发展水平。作为教育资源相对落后、特色发展较为滞后的领域，要以学前教育为引领，以现代教育思潮为引领，以区域资源的优势特色和现实要素为依托，充分发挥自身优势，解决当前存在的问题。本论文围绕这一主题展开探讨，为促进农村学前教育资源开发与特色发展奠定基础。

农村；学前教育；资源开发；特色发展