新文科背景下跨境电商人才“五跨”培养模式研究

李辉 东瑞雪

《文渊(中学版)》 2021年06期

武汉工程大学邮电与信息工程学院 湖北 武汉 430074

在新文科建设宣言背景下，作者通过调研跨境电商人才培养的现状，分析部分高校跨境电商人才培养模式的不足，在工具理性和价值理性的辩证统一的基础下，提出通过人才培养中“五个跨界”的相互融合，培养新文科背景下跨境电商人才，以更好满足行业发展需求。

新文科；五跨；跨境电商人才培养