浅谈微课在小学数学教学中的实践探究

钟剑飞 徐琳

《文渊(中学版)》 2021年06期

江西省赣州市赣县区红金实验学校

随着多媒体技术的发展，人们将现在的微课教学模式成了一种新兴的教学模式，通过微课这一教学模式，可以很好的打破传统教学模式的限制。微课教学模式的引入与运用，可以更好的培养小学生学习数学的兴趣，满足学生差异化学习的需要，提升教学效果，同时也能减轻老师的教学负担。因此，教师在教学过程中要更好地利用微课教学模式来打造课堂，提高教学效率。

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