基于活动教学理论的线上教学模式探索——以部编版五年级下册语文课程为例

李 妮

《文渊(高中版)》 2020年09期

深圳市振能学校 广东 深圳 518000

在线教育如何保证学习真实地发生？这是广大一线教师的共同困惑。据此，本研究从活动教学理论出发，结合五年级上册语文教学实践，提出对线上教学模式的思考。

线上教学；活动教学；语文教学