新媒体环境下高中数学教学启示

汤赛英

《文渊(高中版)》 2020年09期

江苏省横林高级中学 江苏 常州 213101

随着社会的不断发展科技的不断发展，信息化手段在教学中的应用越来越广泛。高中数学是高中学习阶段的主要学科之一，在学习的道路上发挥着至关重要的作用，素质教育的发展，使得教师在教学的过程中转变了教学理念，同时教学的手段也应进行创新，新媒体的发展不仅丰富了数学教学的内容更加丰富了高中数学教学的手段。本文将会对新媒体环境下高中数学教学启示进行分析，希望能够促进高中数学教学质量与效率的提升。

新媒体；高中数学；教学启示