小学语文阅读教学的问题与对策

牛娟昌

《文渊(高中版)》 2020年09期

山东省东营市河口区实验学校 山东 东营 257200

小学教育包括很多方面，语文是其中一门重要的基础学科。其教学目的是培养和提高学生的语言理解能力，即在教师的帮助下，学生能够理解和掌握文章的核心，能够解决图画写作的问题，从而提高学生的语言表达水平。因此，有必要将阅读教育作为小学语文教育的重点。因此，教师需要在考虑学生学习效率的同时，增加阅读文章的练习，为学生打下扎实的语言基础。本文以如何提高阅读教学质量为出发点，对阅读教学策略进行探讨。

小学语文；阅读教学；问题与对策