浅谈议题式教学法在高中政治课堂中的有效应用

瞿 斌 赖光平 徐 仁

《文渊(高中版)》 2020年09期

重庆市潼南第一中学校 重庆 402660

议题式教学方法在高中政治课堂的有效应用可以提高学生的学习、思维能力，提高课堂的教学效率。本文侧重于探讨议题式教学方式在高中政治教学中的运用，在了解议题式教学概念的前提下提出具体的实施策略，最大化发挥出议题式教学的作用，提高学生高中政治学习能力，培育政治核心素养，落实立德树人的育人目标。

高中；政治课堂；议题式教学