师生角色互换法在传统康复方法学实验教学中的应用

周美恩

《文渊(高中版)》 2020年09期

江西省景德镇市卫生学校 江西 景德镇 333000

康复治疗专业是医学院校开设的专业之一，主要包括现代康复方法以及传统康复方法，两者各有优势以及特点。师生角色互换法是重要的教学方法之一，传统康复方法学的实验教学中应用该方法，能够较好的激发学生对该课程的兴趣，让他们集中于课堂，不断的学习，拓展知识，提高自身的能力，同时，该方法对增进师生友谊、活跃课堂氛围有重要的作用，值得教师引进应用。本文探究师生角色互换法在康复治疗专业中的应用。

师生角色互换法；传统康复方法学；实验