多元化教学方法在小学数学教学中的应用研究

张 熹

《文渊(中学版)》 2020年08期

文清路小学 江西 赣州 341000

数学是小学教学中的基础课程，具有较强的逻辑性与抽象性，受众群体均是心智发展不成熟的小学生，整个教学过程无法顺利开展。在新课程改革的背景下，多种教学方法应运而生，将这些具有多元化的教学方法运用到小学数学工作中，能够丰富小学数学教学课堂，增强小学数学教学活动的趣味性，调动小学生的主观能动性，使小学数学教学工作朝着多元化的方向发展。

核心素养；初中英语；课堂教学