聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
尼玛参觉
《文渊(中学版)》 2020年08期
昌都市第一幼儿园 西藏 昌都 854000
在目前的幼儿教学中,需要把握幼儿的认知特点,结合课程游戏化的教育思想,运用音乐游戏促进幼儿的全面发展,保证成长快乐。音乐游戏非常受幼儿的喜欢,其中的音乐能够保证幼儿的感知,游戏可以引导主动地参与,所以在形式上也就保证了教学的实效性,有助于幼儿教学的高效开展。在运用上要设置合适的音乐游戏,建立开放环境,引导音乐审美,增加教学参与,培养音乐兴趣,以让幼儿在快乐的音乐游戏中得到综合素质的健康成长。
音乐游戏;幼儿教学;有效运用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。