高职院校思政教学改革微课模式实践应用分析

徐 艳

《文渊(中学版)》 2020年08期

安徽职业技术学院 安徽 合肥 230011

在移动互联网高速发展进程中，微课作为一种简便高效、短小精悍的新媒介，为高职院校思政教学改革提供了良好的载体。因此，文章以高职院校思政教学为对象，阐述了微课模式的实践应用可行性，并对提升微课模式应用实效性的措施进行了进一步分析。

高职院校；思政教学；微课模式