小学数学学科德育的无痕渗透

梁海燕

《文渊(中学版)》 2020年08期

广东省信宜市怀乡中心小学 广东 信宜 525300

小学生年纪偏小，教师在教学中，不仅要帮助学生掌握文化知识，同时也肩负其德育教育的使命和责任。采用无痕渗透的教学方式，在小学数学学科教学中，融入德育教育内容，才能促使学生品质高尚，使其成为具备较好德育修养的新时代人才。

小学；数学；德育；无痕渗透