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张姬容
《文渊(中学版)》 2020年08期
山西省平遥县高林村小学校 山西 晋中 031100
核心素养是学生在学习过程中充分的掌握各类知识、技能和情感。为学生提供高质量的数学培训教学对于小学数学教育和学生们的数学能力提升至关重要。但是,由于传统的教育理念和教学方法的影响,一些小学数学教师并未认识到充分的培养学生们的数学核心素养的重要意义,有些教师还采取传统的教学方法,只是要求学生在数学考试中取得更高的分数,侧重于教学材料的重点,而非学生有效的数学技能的提升。可以说科学的教学方法是提高学生综合数学素质的必要手段。
小学数学教育;核心素养;培养方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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