提升初中体育教学水平的对策分析

陈 雷

《文渊(中学版)》 2020年08期

宁波市北仑区江南中学 浙江 宁波 315800

在新课程标准的改革推动下，体育课程的教学得到了越来越多的关注，初中体育也在不断地与时俱进的发展。使体育教学取得更好的教学成果，是体育课堂的教学内容更加丰富，教学形式更加多样，成了现阶段的主要课题，对初中体育的高校快速发展提出了越来越多的要求。

初中体育；教学水平；对策分析