小学数学课堂体验式教学的策略

刘 欣

《文渊(中学版)》 2020年08期

普兰店区太平中心小学 辽宁 大连 116200

近年来，素质教育越来越受到重视，体验式教学在小学数学教学中的应用，不仅可以有效地激发学生的学习兴趣，还可以提高学生的逻辑思维能力，有助于学生创新能力的提高，对学生的全面发展十分有利。基于此，对小学数学课堂体验式教学的策略进行研究，仅供参考。

数学课堂；体验式教学；教学策略