初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨

李 红

《文渊(中学版)》 2020年08期

江西省高安市杨圩中学 江西 高安 330821

初中数学教师应该积极创新教学方式，丰富数学教学内容，培养学生的数学思维能力。本文就初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养情况进行了客观分析，并提出了几点建议。

初中数学；创新思维；创新能力；培养策略