陈向龙
《文渊(中学版)》 2020年08期
浙江省建德市城东实验学校 浙江 建德 311607
以《孤独之旅》为例，探讨初中小说导学策略：指导学生“裸读”，获得初学体验；梳理疑难，整合主干问题；任务驱动，加强合作探究；以写促读，巩固拓展提升。通过合理导学，促进课堂生成，提高初中小说阅读教学质量。
小说；课堂生成；导学；策略
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[1] 陈向龙.基于促进课堂生成的初中小说导学策略例谈[J].文渊(中学版),2020(08),.
语种：中文
CN：11-9275/G
ISSN：2096-627X
出版周期：月刊
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